从高中数学总复习看数学知识的结构性

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在高中数学总复习的实践过程中,我们深刻体会到,数学总复习决不是一个单纯的知识再现或盲目的反复过程,也不能等同于一味的解题训练。高中数学知识是确于一些简单的基础知识,但它的核心——数学问题却千变万化。为保证数学知识的整体性,必须要研究和掌握它的结构。因为据系统原理:“系统的结构是保持整体性的 In the practice of the review of high school mathematics, we fully understand that the general review of mathematics is by no means a simple process of recurring knowledge or blindness, nor can it be equated with blindly problem-solving training. High school mathematics knowledge is true to some simple basic knowledge, but its core - mathematical problems are ever-changing. In order to ensure the integrity of mathematical knowledge, we must study and master its structure. Because according to the system principle: "The structure of the system is to maintain integrity.
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