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摘要:开设计算机课是中职教育提升学生综合素质的重要手段。在当前中职教育中,计算机课堂教学模式存在教学方法单一、教师单向灌输、学生兴趣不高等一系列问题。本文通过研究计算机课堂教学模式,将中职计算机课堂改革与加拿大心理学家约翰·罗伯特·安德森的理论相结合,提出转变教学主体、丰富教学方法、引导学生自主学习等开放型教学模式,并以PowerPoint教学为例,分析与研究计算机教学课堂应当如何改革。 关键词
小心恶犬 如果一只狗对你毛发竖立、露出牙齿、咆哮不已、头部和耳朵向后收起,你就要小心了——它随时有可能对你发动攻击。此时,可将书包、自行车等物件阻隔在你和狗之间,或抛掷一些小物件转移它的注意力。一步一步倒退着远离。记住,千万不要突然逃跑! 什么狗更容易伤人? 据统计,腊肠犬、吉娃娃和杰克罗素梗是咬人最多的三類犬;而比特犬、罗威纳犬和德国牧羊犬是咬人致死最多的犬种。另外,不要主动接近任何不熟悉
太阳和白炽灯发出的光看上去是白色的,但實际上是由7种不同颜色的光组成的,它们分别是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色和紫色……没错儿,就是彩虹的颜色!
大热天躲在影子下面乘凉,真是舒适惬意。可是,如果影子只有巴掌大怎么办?没关系,咱们拿它来涂鸦! 哎呀,大盗偷走了小黄鸭! 尤达大师来舞剑 这次终于把过冬的口粮攒够了! 我来给同学们现场演示放大镜聚焦。 一、二、三,茄子! 在影子钢琴上弹奏一曲 大餐即將出锅,待我先尝味道。
大山深处,一场蒙蒙秋雨突如其来,门前的石径落叶纷纷。安徽省六安市金寨县花石乡大湾村村民陈泽申抓起扫帚,将这条连接家门口和村道的山间小路仔细清扫干净,连石缝里的枯枝也都小心地捡起来,生怕绊住往来的游客。 这是一个寻常的周末上午,也是陈泽申忙碌的开始。不少游客自驾前来,呼吸山中的新鲜空气,买买山中的土特产品,感受革命老区厚重的红色历史,也看看乡村振兴的新景象。 而这一切变化,正是源于5年前习近平总
【摘要】绘画留白,留给欣赏者无限的遐想;音乐留白,留给倾听者绵绵的情意;书法留白,留给知音者空灵的空间。作为独特的艺术活动,课堂教学同样需要空白之美,讲究留白艺术。以“空白”为载体,在新旧知识的衔接处“留白”,在学习时空的分配上“留白”,在提出问题的技巧上“留白”,在实践操作的探索中“留白”,在后续学习的延伸处“留白”,进而达到“方寸之地尽显天地之宽”的教学效果。 【关键词】主动思考 释放思想
【摘要】以“问题导学”模式中“问题单”的研究为有效课堂的突破口,遵循学生的认知特点、认知水平、认知规律和学习兴趣,以“问题的初始发现”为“教”和“学”的逻辑起点,以“问题的系统展开”为“教”和“学”的逻辑过程,以学生的“自主、合作、探究”学习为问题解决的主要方式,让学生带着新的问题在离开课堂后进行进一步的学习和探究。 【关键词】问题导学 问题单 实效性 在新课程背景下和江苏省“五严”规定出
乔乔的新发明:机器风筝 这个超人形状的风箏带有一个超声波装置,模仿蝙蝠的飞行原理,能自动避开树干和高压线等空中障碍物。在没有风或者风力较弱的时候,它可以依靠太阳能持续飞行,并带有空中摄像功能。