基于“六阶发现学习法”的教学设计——兼评《巧用形状》课例

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<正>薛馨名师工作室的"六阶发现学习法"展示课共有三节——《巧用形状》(薛馨)、《多媒体报告的动画效果》(李景花)、《书籍信息表的制作》(赵园园),其中《巧用形状》对这一方法的体现最为鲜明,故以此课为例做一个解读。各环节的逐一分析总体来说,《巧用形状》一课,旨在利用演示文稿中的形状工具,设计出不同的形象,如房子、树、人物等,在此过程中,掌握形状工具的应用。虽然是作品创作,看似与美术相
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