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＂过渡性＂问题是指能够起到承上启下作用的问题。通过前后关联、层层递进、加强实践,巧妙运用过渡性问题进行教学,将能促进学生思维发展,从而提高数学课堂教学效率。
例谈小学数学教学中过渡性问题的设计
【摘 要】
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＂过渡性＂问题是指能够起到承上启下作用的问题。通过前后关联、层层递进、加强实践,巧妙运用过渡性问题进行教学,将能促进学生思维发展,从而提高数学课堂教学效率。
【机 构】
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广西横县南乡镇竹瓦村委小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年3期
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