儿童自治理念下“学生足球裁判员”的培养初探

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根据"儿童自治"的原则,对普通小学的"学生足球裁判员"培养问题进行探究,从校情、学情追溯校园"学生足球裁判员"的产生,以及如何展开"学生足球裁判员"的具体培训,重点阐述如何开展自治实践,充分发挥"学生足球裁判员"的作用。而这一切,始终都着眼于学生的自主发展。
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