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小学数学练习,是数学课堂教学活动的重要组成部分,是学生学习数学最基本的活动形式,是学生巩固所学知识的重要手段,是发展学生思维的重要途径。文章阐述了趣味性练习、层次性练习、实践性练习、探索性练习、开放性练习的练习设计。
小学数学练习的多样化设计
【摘 要】
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小学数学练习,是数学课堂教学活动的重要组成部分,是学生学习数学最基本的活动形式,是学生巩固所学知识的重要手段,是发展学生思维的重要途径。文章阐述了趣味性练习、层次性
【机 构】
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昆山市陆家镇菉溪小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年22期
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对成语进行教学,应该以学生的身心发展为导向,增设实践活动场景,让学生通过实践活动感受成语带来的美感。教师要开展活动,寓教于乐;要捕捉、唤醒学生沉睡的经验,因材施教。