论和谐发展教育理论对化学教学的启示

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苏霍姆林斯基是当代前苏联教育理论家和伟大的教育实践家,他在长期的教学实践经验基础上,提出了全面和谐发展的教育理论,它以“全面发展”为主体,把“全面发展”、“和谐发展”、“个性发展”三者融合在一起,以实现个性全面和谐发展的目标。和谐发展教育符合当代教育发展的一般要求,与素质教育、全面发展教育和个性教育实质也是一致的,同时,也对当前基础化学教学有重要的启示。 Suhomlinski is a contemporary Soviet theorist and great educator. Based on his long experience in teaching practice, Suhomlinski proposed the educational theory of all-round and harmonious development. With “all-round development” as the main body, The “all-round development ”, “harmonious development ”, “personality development ” three together, in order to achieve the goal of comprehensive and harmonious development of personality. Harmonious development education conforms to the general requirement of contemporary education development and is consistent with the quality education, the comprehensive development education and the individual education essence. At the same time, it also has important enlightenment to current basic chemistry teaching.
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