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如今社会对大学生的要求已经不再单单是专业技能方面,而对大学生的身体素质也有了一定的要求。在高校体育教学中,网球逐渐受到重视,成为一门独立的体育课程。但是在现阶段的高校网球教学中,学生学习网球的积极性并未被调动起来,因此大学网球教学效果并不好。本文主要通过探究体育游戏在大学网球教学中的运用,希望能够为大学网球教学提供理论基础。