【摘 要】
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根据心功能指数及哈佛台阶实验指数，测定体育系本科学生的心血管机能及心血管耐力，来评价体育系本科学生定量负荷时的身体机能，从而发现体育大学生在定量负荷时的身体机能水平较
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根据心功能指数及哈佛台阶实验指数，测定体育系本科学生的心血管机能及心血管耐力，来评价体育系本科学生定量负荷时的身体机能，从而发现体育大学生在定量负荷时的身体机能水平较低，此测定结果与目前体育大学生专业成绩不够理想，运动技术掌握难度较大的实际情况相吻合。通过分析总结这种现状的原因，提出加强教学与训练，提高学生运动能力的实效性方法，为更好服务于教育教学与训练从而提高教学质量。
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