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英国虽推行职业教育比较晚，但目前已成为全球实施职业教育最成功的国家之一。从案例研究可以看出英国职业教育管理的主要特征是：以职业资格证书制度来引导和规范职业学校的行为；在完善管理体制的基础上，充分发挥校长的核心作用；学校工作的重心普遍根据学生的社会发展需要来定位；十分重视职业学校教师素质的提高，实施“职业本位发展”新政策。这些做法对中国实施职业教育很有启示