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"主题式教学"是一种高效教学模式,在实施主题式教学中,教师可以借助不同载体优化教学主线。以"苏联社会主义建设道路的初期探索"一课为例,以丰富的史料为载体,优化教学主线,创设学习情境,激发学生的兴趣和对教学内容的理解。
以史料为载体的主题式教学设计——以“苏联社会主义建设道路的初期探索”为例
【摘 要】
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"主题式教学"是一种高效教学模式,在实施主题式教学中,教师可以借助不同载体优化教学主线。以"苏联社会主义建设道路的初期探索"一课为例,以丰富的史料为载体,优化教学主线,
【机 构】
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西藏民族大学附属中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年10期
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