【摘 要】
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一问题的提出rn《普通高中数学课程标准(2017版)》指出,数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.数学运算是在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.
【机 构】
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南京航空航天大学苏州附属中学 215021
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一问题的提出rn《普通高中数学课程标准(2017版)》指出,数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.数学运算是在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.
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