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教育目的是教育理论的核心问题,也是教育实践活动的出发点和归宿。本文试图从当前教育目的过度功利化问题的现象入手,探讨这一问题存在的合理性及其不足,并做相应的反思。
对教育目的过度功利化问题的反思
【摘 要】
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教育目的是教育理论的核心问题,也是教育实践活动的出发点和归宿。本文试图从当前教育目的过度功利化问题的现象入手,探讨这一问题存在的合理性及其不足,并做相应的反思。
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院,昆明学院数学系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2012年6期
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