数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

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数学核心素养通俗来讲就是学生在学习数学的过程中一种自我的德性和品质。近些年来,随着新课程改革与素质教育的不断深入推进,国内诸多学校开始重视起来对学生核心素养的培养,尽可能的转变传统老旧的数学教学模式,以学生的实际情况为一切教学工作展开的基准,在这个前提下将核心素养融入课堂教学之中。本文通过阐述核心素养对于初中数学的重要意义以及在课堂上融入核心素养理念的教学具体策略,进一步推动初中数学教育教学工作的发展。
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