【摘 要】
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目的为了给手术患者提供优质护理,减少学龄儿童术后心灵创伤的发生率。方法选择2017年1月-2017年7月在全麻下行手术治疗的学龄儿童180例,随机分为对照组(n=90)和观察组(n=90)
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目的为了给手术患者提供优质护理,减少学龄儿童术后心灵创伤的发生率。方法选择2017年1月-2017年7月在全麻下行手术治疗的学龄儿童180例,随机分为对照组(n=90)和观察组(n=90),对照组患儿提供常规护理,观察组予提供适当护理干预,并对两组患儿手术后发生心灵创伤发生率进行比较。结果通过对围手术期对学龄儿童进行心理有效的护理干预,能够极大地提升患儿的护理依从性、麻醉配合程度、手术效果,减轻患儿的心理负担,同时对患儿的社会交际能力起到一定保护作用,减少术后学龄儿童心灵创伤的发生起到了关键性的作用。结论
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