论文部分内容阅读
本文通过重庆高校在线开放课程平台将《仓储作业实务》课程进行线上+线下的混合教学模式开展实践研究,发现基于高校平台的混合教学模式激发、调动、培养学生主体的自主学习意识与能力,提升学生主体的自律性与责任心,从而有效提升课程的课堂效果.
基于高校平台混合教学模式的探索
【摘 要】
：
本文通过重庆高校在线开放课程平台将《仓储作业实务》课程进行线上+线下的混合教学模式开展实践研究,发现基于高校平台的混合教学模式激发、调动、培养学生主体的自主学习意
【机 构】
：
重庆财经职业学院工商管理学院 重庆 402160
【出 处】
：
商品与质量
【发表日期】
：
2020年45期
其他文献
加强地源热泵空调能耗控制,可对环境治理、能源控制等有巨大影响,引起了我国相关部门重视,结合实际情况对地源热泵空调能耗详细分析,以具体问题制定相应解决方案,并在实施阶
城市化始终处在推进中,这是一个必然的走向.在市政方面,相应的建设正在稳步进行,标准也是较从前有了相当可观的提升.当下的施工,十分强调科学性,而这也构成了一切的根本,让所
灌浆技术的地位在水利水电工程大坝建设中非常重要.灌浆技术的应用不仅可以加固大坝,而且可以直接影响大坝的使用寿命和质量.所以,有关人员和部门应加强灌浆技术的应用,在灌
由于灌注桩基础施工技术能增强桥梁结构承载力,提升施工过程的安全性,所以在桥梁基础施工领域应用日益广泛.结合桥梁工程实例,对灌注桩基础施工关键技术常见问题和预防处理措
混凝土结构施工在建筑工程中具有重要的意义,混凝土结构施工的质量与建筑工程的质量密切相关,因此为提高建筑工程的施工质量,确保混凝土结构施工质量合格,在目前建筑工程中的