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从测试学和教学法的理论和原理出发,分析当前四、六级考试改革后对大学英语教学的要求并分别从写作能力、阅读能力和交际能力的培养来探讨符合民族院校实际情况的大学英语教学的内容和方法。
民族院校大学英语教学改革新对策
【摘 要】
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从测试学和教学法的理论和原理出发,分析当前四、六级考试改革后对大学英语教学的要求并分别从写作能力、阅读能力和交际能力的培养来探讨符合民族院校实际情况的大学英语教学的内容和方法。
【机 构】
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广西大学外国语学院
【出 处】
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广西民族大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年S2期
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