浅谈引领班级工作的“三大法宝”——谈话、活动、规则

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侧重考虑当前一个时期的学生思想心理情况,通过谈话沟通、活动引领和规则养成,引领班级工作全面展开,从根本上提高班级管理的实效,构建班风和谐、学风严谨的班集体,做一个合格称职的班主任。 Focusing on the ideological and psychological conditions of the students in a current period, we should lead the development of class work through conversation, communication, activities and rules, improve the effectiveness of class management fundamentally, and build a class group with harmonious class and rigorous style of study. Qualified qualified class teacher.
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