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培养学生处理信息能力是新课标的要求。笔者以在教学实践中积累的相关资料为基础,立足教材,从三个层面来谈培养学生处理信息能力：即在新课教学中培养学生获取信息的能力;在复习课教学中提高运用信息的能力;在练习、考试中提高整合信息能力。在这个过程中,教师既要引导学生掌握教材的基础知识,更要注意培养学生学科思维能力,从而提高学生处理信息能力。