【摘 要】
:
随着科学技术的发展和社会的不断进步,我国的科研技术在教育方面有着很大的进步,为教育事业引进了现代化多媒体辅助教学技术. 多媒体教学技术可以通过声音、图片、动画、视频
【机 构】
:
乌鲁木齐市第十二中学(市外国语学校)
论文部分内容阅读
随着科学技术的发展和社会的不断进步,我国的科研技术在教育方面有着很大的进步,为教育事业引进了现代化多媒体辅助教学技术. 多媒体教学技术可以通过声音、图片、动画、视频等特点,将教师的教学生动地表现出来,激发学生们在课堂的学习兴趣. 因此,教师应跟紧时代的脚步,将多媒体辅助技术引入到初中语文课堂上,改变传统的语文教学方式,从而,调动学生们学习的主动性,提高教学的实效性.
其他文献
伴随着社会的快速发展,社会各个阶层越来越注重人们的自主学习能力.无论人们从事怎样的行业都需要人们在短时间内快速掌握当下应学习到的技能,从而不断扩大自己的能力. 同样
随着我国电力企业的逐步发展和国家体制的不断改革,电力企业得到了极大的发展.随着全国电网的不断扩充,电力企业的资产负债率不断上升,因此,电力企业的财务管理的地位越来越
小学科学是我们小学阶段的一个重要的学科, 它对于培养学生的兴趣爱好,开阔学生的眼界,提升学生的综合全面的发展能力都是具有非常重要的影响作用. 因此小学科学老师一定要讲
众所周知,小学阶段是学生学习和打好学习基础的关键阶段. 学生在小学阶段学习程度的好坏,不仅会直接影响到学生整个学习生涯的学习效果,还会影响到学生自身学习能力、思维能
随着全球化的进一步发展,国家与国家之间的联系日益紧密,所以说,在世界范围内“合作”被广泛提及,社会越来越需要懂得合作的人才.因此,在对学生的培养当中,要从小关注对于学
随着社会的发展以及新课改的背景下,改变了以前不受重视的历史科目,在教学历程中学校以及教师都强调学习语文、数学、英语为重点,从而忽视历史课程,学生的志向和兴趣都不在历
《语文课程标准》明确指出了小学高年级阅读教学需要达到的11项目标,其中对学生的语文能力提出了更高的要求. 如“能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语
语文学科作为学生学习的主要科目之一,具有持久性和深远性的特点.无论是在小学、初中阶段,还是在高中阶段,学生语文学科学习效果的好坏,不仅会直接影响到学生总体成绩的高低,
网络的飞速发展,推动了教育的深化改革,小学英语课堂必须打破传统的教学模式,将网络与小学英语课堂有机地结合在一起,借助先进的网络信息技术,对学生进行听、说、读、写全方
一、自媒体的概念与特点rn自媒体概念最早由美国著名专栏作家丹·吉尔默于2002年提出,其内涵是“带有私人、平民、普泛、自主等特征的传播者.他们通过现代化、电子化的手段,