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1．学生科学思维的培养1．1好奇心的保护与培养。科学是讲究理性的，科学课程教学时需要关注学生理性态度的培养，但同时也要注重情感态度的培养，注意对学生进行引导，保护和培养他们的好奇心，而非一刀切，揠苗助长。
小学科学课教学浅谈
【摘 要】
：
1．学生科学思维的培养1．1好奇心的保护与培养。科学是讲究理性的，科学课程教学时需要关注学生理性态度的培养，但同时也要注重情感态度的培养，注意对学生进行引导，保护和培养他们的
【机 构】
：
内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗巴彦塔拉镇中心校 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2013年14期
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