办好综合高中 营造职教优势

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ADAM129XU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
所谓核心素养,是学生在社会发展和终身发展过程中需要具备的关键能力和品格,它关系到学生的创新实践、自主发展和个人修养。核心素养是学生的技能、知识、价值观、态度和情感
1.揭膜补苗。盖膜的蔗田要尽快揭膜查苗,对于新植蔗,缺苗断垅达到30厘米时,应及时在阴雨天结合间苗进行补苗,补苗最佳叶龄为2~3叶。
首先介绍了利用智能结构进行厚壁梁振动控制基本原理,然后具体分析了厚壁梁振动智能控制系统的组成,并详述了厚壁梁振动智能控制系统的实验.结果表明利用压电智能材料进行厚
通过现场调查烟草场卷包车间不合格品并进行了统计分析,确立目标为“以抓维修质量为主,结合相关管理制度的执行来提高工序检验质量”。通过六大实施步骤,取得了阶段性的成效
在初中历史课堂中引入信息技术,将他们有效融合,在一定程度上不仅可以丰富历史课堂的教学方式,同时也有利于把新时代下新技术媒体的作用充分发挥出来,带动整个教育的直线上升
国家统编教材的一个突出特点是:构建了“教读——自读——课外阅读”三位一体的阅读教学体系。教材主编温儒敏先生说:“自读课呢,主要不是老师讲,而是让学生自己读,把教读课
“义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。”课标在谈到语文课程总目标时也提出
论述CALS内涵的演变及其基本思想,结合虚拟运作组织方式、并行工程等技术,生成CALS集成武器装备研制系统,以提高我国军工企业的快速反应能力和社会适应能力.