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社会发展新常态下,经济、政治、文化领域产生的新变化带来高校心理健康教育工作的新变化.分析新常态下高校大学生心理健康的变化,有助于高校心理健康工作能力的提升.分析新常态下大学生心理压力来源入手,提出完善心理危机预警机制、营造良好校园氛围,以及建立家--校联合教育三个对策,将有助于提升新常态下高校心理健康教育工作能力.