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合理的小学教育本科专业的课程体系应是学科课程与教师教育课程并重的＂双核心＂课程体系,是实践课程突出、有合理的层次和梯度的课程体系。地方本科院校小学教育专业应依据教育部最新出台的《教师教育课程标准（试行）》对原有的课程体系进行反思,有针对性地进行改革。
地方本科院校小学教育专业课程体系改革策略——以小学教育专业本科(语文方向)为例
【摘 要】
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合理的小学教育本科专业的课程体系应是学科课程与教师教育课程并重的＂双核心＂课程体系,是实践课程突出、有合理的层次和梯度的课程体系。地方本科院校小学教育专业应依据教育
【机 构】
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河池学院教师教育学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2013年4期
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