【摘 要】
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本文从器乐教学的价值谈起,竖笛作为音乐学具进课堂的意义和竖笛的优势,随后解读了培养学生对竖笛产生兴趣的方法、让学生保持不竭的学习动力的策略;分析了对学生的合作意识
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本文从器乐教学的价值谈起,竖笛作为音乐学具进课堂的意义和竖笛的优势,随后解读了培养学生对竖笛产生兴趣的方法、让学生保持不竭的学习动力的策略;分析了对学生的合作意识的培养。本文全篇紧紧围绕“兴趣”展开,层层解说,若益于教学点滴,则至为欣悦。
In this paper, the value of instrumental music teaching, the clarinet as a musical instrument into the classroom and the advantages of flute, and then explain the method of training students interested in clarinet, so that students continue to learn motivation strategy; analysis The training of students’ sense of cooperation. This article closely around the “interest” to start, layers of commentary, if beneficial to teaching bit by bit, then to the pleasing.
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