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“幼儿影视作品鉴赏”课程建设中,应注意五种能力的培养.针对高职院校学生的具体学情,应强调理论与实际的结合,最终以实际能力的提高为目标.通过课程改革,培养学生对幼儿影视作品的鉴赏能力、分析能力、动画歌曲演唱能力、微视频制作能力、教学设计和教学模拟能力,使学生教学设计和教学实践能力有质的提升.
通过“幼儿影视作品鉴赏”课程改革培养学生五种能力
【摘 要】
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“幼儿影视作品鉴赏”课程建设中,应注意五种能力的培养.针对高职院校学生的具体学情,应强调理论与实际的结合,最终以实际能力的提高为目标.通过课程改革,培养学生对幼儿影视
【机 构】
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铜川职业技术学院师范教育与管理学院,陕西铜川,727031
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年4期
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