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在高职院校古筝专业的教学中,单纯的学习通用筝演奏技术,不利于高职生的全面发展。因此,教师可以把传统钢丝筝的应用作为补充来开展教学工作。在教学过程中,不但要科学运用项目教学法、案例教学法、互动教学法,而且要创新运用增强现实技术的多媒体钢丝筝教学课件。只有这样,才能科学培养学生音乐作品的赏析能力与钢丝筝全方位的演奏及应用能力。