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深化学校的随班就读工作,师爱是关键。我们每个老师要深刻理解特教事业和特定的对象,正视和研究智力落后孩子和正常孩子之间的差异,以人为本,不仅仅要使随读生学得科学文化知识,还要关心他们的情感,使随读生保持一种良好的心态,增强信心与克服困难的勇气。
师爱当润物细无声——随班就读生教育浅谈
【摘 要】
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深化学校的随班就读工作,师爱是关键。我们每个老师要深刻理解特教事业和特定的对象,正视和研究智力落后孩子和正常孩子之间的差异,以人为本,不仅仅要使随读生学得科学文化知
【机 构】
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浙江省温岭市箬横镇乌沙小学,浙江省温岭市新河镇小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年3期
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