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职业院校绝大多数电子专业毕业生只能从事工厂生产一线的流水线工作,无技术含量可言,致使电子专业没有特色,办学规模日渐缩减。从职业院校＂德育为首、技能为重、素质为本、质量立校＂的办学理念出发,专业课程的设置要以社会用工为导向,开设实用的专业课程。培养毕业生的方向应转向电子工程师的培养。
职业院校电子专业教学改革研究
【摘 要】
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职业院校绝大多数电子专业毕业生只能从事工厂生产一线的流水线工作,无技术含量可言,致使电子专业没有特色,办学规模日渐缩减。从职业院校＂德育为首、技能为重、素质为本、质
【机 构】
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南阳农业职业学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2017年30期
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