【摘 要】
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当前部分教师在使用多媒体教学手段时还存在一定的误区,笔者认为并非所有课程内容的教学都有必要使用多媒体教学手段,多媒体技术作为一种辅助教学手段,其使用应以提高教学质量为
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当前部分教师在使用多媒体教学手段时还存在一定的误区,笔者认为并非所有课程内容的教学都有必要使用多媒体教学手段,多媒体技术作为一种辅助教学手段,其使用应以提高教学质量为宗旨,不应”一刀切”、”一哄而上”。在实际的教学中,既要体现实用性,也要有明确的目的性,更要处理好传统教学与多媒体教学的关系。
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