新课程背景下开展高中物理课堂教学的设计策略

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在新课程背景下,以往高中物理课堂教学设计的策略已经不能再满足要求。因此,教师要根据新课标要求,对高中物理课堂教学过程精心设计,做到“心中有学生”、“脑中有物理”、“手中有策略”,才能通过教学更好地培养学生良好的学习习惯,为高中学生的终身发展奠定基础,促进学生的全面和谐发展。
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