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中职物理教学“讲”“学”脱节问题的分析
中职物理教学“讲”“学”脱节问题的分析
来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:o8o8kid
【摘 要】
:
本文在探讨中职物理课程地位和作用的基础上,分析教师的"讲"和学生的"学"间存在的相互脱节的问题,探讨缓解这样的教学局面,提高中职物理教学有效性的对策。
【作 者】
:
秦向东
【机 构】
:
吉林省城市建设学校,
【出 处】
:
吉林广播电视大学学报
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
中职
物理教学
讲和学
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本文在探讨中职物理课程地位和作用的基础上,分析教师的"讲"和学生的"学"间存在的相互脱节的问题,探讨缓解这样的教学局面,提高中职物理教学有效性的对策。
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