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本文主要论述了在初中英语教学中怎样运用归纳法，培养学生的归纳能力，从而达到使学生变被动学习为主动学习。
归纳法在中学英语教学中的运用刍议
【摘 要】
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本文主要论述了在初中英语教学中怎样运用归纳法，培养学生的归纳能力，从而达到使学生变被动学习为主动学习。
【机 构】
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遵义十二中
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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