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教师在因材施教的基础上,展开小学体育艺术2+1教学探究,可以让学生自主、积极地探究和掌握两项体育技能和一项艺术特长.
基于因材施教的小学体育艺术2+1教学探究
【摘 要】
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教师在因材施教的基础上,展开小学体育艺术2+1教学探究,可以让学生自主、积极地探究和掌握两项体育技能和一项艺术特长.
【机 构】
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陕西省西北大学附属小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年1期
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