【摘 要】
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报刊的教育职能表现在成为师资的替代、学堂切磋学术的重要媒介，以及荡涤闭关锁国、墨守成规、故步自封陋习和化一方风气的利器。始于清末的学堂内订阅报刊发展到自办机关刊物，作为学堂的重要附属和重要教育工具，是一个重要的创造。近代以来学堂既是产生知识的基地，也是传播知识的基地，从而创造了集研究、广育、报刊三位于一体的崭新教育方式。
【机 构】
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西北大学学报编辑部副编审西北大学学报编辑部编审、西北大学新闻传播学院、科学技术史研究中心教授,西安710069
【基金项目】
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国家社会科学基金资助项目（07XXW004）
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报刊的教育职能表现在成为师资的替代、学堂切磋学术的重要媒介，以及荡涤闭关锁国、墨守成规、故步自封陋习和化一方风气的利器。始于清末的学堂内订阅报刊发展到自办机关刊物，作为学堂的重要附属和重要教育工具，是一个重要的创造。近代以来学堂既是产生知识的基地，也是传播知识的基地，从而创造了集研究、广育、报刊三位于一体的崭新教育方式。
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