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仪器分析实验教学中坚持学生为主体、教师为主导的教学原则，充分发挥教师的主导作用，运用多种教学手段和方法有效提高实验教学效果。
提高仪器分新实验教学效果初探
【摘 要】
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仪器分析实验教学中坚持学生为主体、教师为主导的教学原则，充分发挥教师的主导作用，运用多种教学手段和方法有效提高实验教学效果。
【机 构】
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广东药学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年1期
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