课堂有效性提问和学习动机的关系探究

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课堂教学中的提问是指作为引发学生的反馈,教师以疑问句或以升调形式产出的任何话语提问作为一种必不可少的教学手段,提问的有效性直接影响到课堂的效果。当前中学的外语教育缺乏语言氛围,如何高效地激发和培养学生的学习动机成为教师的难题。教师主要通过课堂教学与学生进行交流沟通,而课堂提问作为教师发起教学、组织教学的有效形式,是让学生对学习产生兴趣,激发和培养其学习动机的重要手段。只有有效的提问才能促进学生的学习动机,因此教师提问的有效性成为了关注的焦点。
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