超声诊断小儿肠套叠的临床价值

来源 :中国医疗器械信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bgydong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析小儿肠套叠的超声图像表现,探究超声诊断小儿肠套叠的诊断效果。方法:对2019年1月~2019年12月来本院进行治疗的120例患儿,共133例包块,进行回顾性分析,其中78例通过揉腹、通便后自行恢复为A组,55例需要空气灌肠复位或手术复位为B组,对照观察两组包块位置、大小及伴发情况,期望正确引导临床治疗方式。结果:包块位于右中、下腹部、较大包块、伴发包块内淋巴结肿大或近端肠管扩张者需空气灌肠复位或手术复位。结论:肿块位于右中下腹、包块较大,累计范围长或伴随肿块内淋巴结肿大、腹腔积液的情况,为持续性
其他文献
目的探讨系统化护理对龋病治疗患儿的应用效果。方法选取2019年7月~2020年5月广东省佛山市妇幼保健院收治的84例全身麻醉龋齿治疗患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为观察
<正>北京市人民政府令第272号《北京市人民政府规章制定办法》已经2016年7月19日市人民政府第124次常务会议审议通过,现予公布,自2016年10月1曰起施行。市长王安顺2016年7月2
中国语言文学学科建设是高等院校发展的重中之重,学科体系的完善与否不仅体现了学校的办学能力和发展水平,而且也是推动高等院校各项事业改革与发展的源动力。重师文学院学科
通过现场观测和实验室试验,对大变形巷道锚杆的力学特性进行了测试,揭示了锚杆与围岩相互作用全过程呈现:初撑、增阻、恒阻、降阻直至失效.论述了锚杆阻力下降和失效是大变形
在通常接触有限元模型的基础上,提出了一种适合梁柱节点中接触问题分析的精简弹塑性间隙元,并和实际接触算例作比较,验证了本文间隙元模型的合理性及精度的可靠性,为更精确地
关键能力是学科核心素养下的核心要素之一。随着新一轮高考内容改革,高考语文命题越来越重视考察学生的关键能力,比如学生的信息处理能力、逻辑思辨能力等。小学语文学科作为
<正>京政办发[2016]36号各区人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:《关于支持戏曲传承发展的实施意见》已经市政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。2016年7月
总结了浅埋煤层矿压显现规律 ,以浅埋煤层关键层理论为基础 ,分析了厚松散层浅埋煤层的顶板破断特点 ,提出了关键层组的概念
一直以来,溢出效应就是品牌丑闻领域实践关注和理论研究的热点话题。然而,结合营销实践现象,寻找理论解释,发现以往学者对溢出效应的研究主体偏同质化而非异质化、发生层面最