“互联网+教育”视域下高校创新创业人才培养的内在逻辑与建设路径

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高校创新创业人才培养不仅关乎教育的发展和人才培养的质量,更关乎国家发展战略目标的实现。“互联网+教育”运用于创新创业的人才培养是高校教育系统的重要组成部分,大部分优质的创新创业教育资源通过互联网共享,为高校在创新创业教育过程中实现资源由封闭型向开放型转变,教育模式由单一化向多元化转变,学生的学习由被动向主动转变,教育者的教学由灌输向互动转变提供了强大的信息内容和数据支撑。“互联网+教育”视域下高校的创新创业人才培养在服务社会和国家的经济发展,培养学生以实践观出发形成对世界的认识,促进人的自由全面发展中形成
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