健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响分析

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目的:分析健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识知程度的影响.方法:选取2018年2月至2019年2月收治的82例高血压患者作为研究对象,运用随机数字表法分为实验组与对照组各41例,对照组患者采用常规护理,实验组采用常规护理联合健康教育,对比两组患者服药依从率、疾病知识认知率.结果:实验组患者服药依从率38(92.68%)、知识认知率36(87.80%)均高于对照组患者服药依从率30(73.17%)、知识认知率28(68.29%),对比两组患者结果差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论:通过对高血压患者实施健康教育指导,提高患者服药依从率及疾病认知水平,有助于患者早日恢复身体健康,值得临床广泛使用及推广.
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