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针对建筑学专业课教学的现状特点，阐述了板书教学方式对培养建筑学专业学生形象思维能力的意义，认为建筑学专业课教学应该强调充分发挥板书教学方式的作用，并结合自身的教学实践对适应建筑学专业课特点的板书教学方式进行了几点思考。
建筑学专业课板书教学方式的思考
【摘 要】
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针对建筑学专业课教学的现状特点，阐述了板书教学方式对培养建筑学专业学生形象思维能力的意义，认为建筑学专业课教学应该强调充分发挥板书教学方式的作用，并结合自身的教学实践
【机 构】
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广东工业大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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