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写字是教学的一项重要基本功训练,现在的学生出现了很多不良的书写习惯:坐姿和握笔姿势不正确,写的字歪歪扭扭,大小不匀称,书写速度贪快,字迹潦草,字形结构松散或过于紧密,作业本不整洁等等。培养学生良好书写习惯这项工作意义重大。我在自己的实践工作中,对学生写字习惯现状进行调查并进行成因分析以及针对现状采取了对策。