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为了探究课程思政理念如何融入篮球课程,建立篮球课程德育共同体,确保对学生的身体素养培育与思想教育协调同步进行,突出篮球课程思政顶层设计与学校德育协同效应的一致性,使学生在篮球课程中得到全面的发展与提升,本文以课程思政理念融入大学篮球课程的为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法等,初步探究课程思政理念融入大学篮球课程的路径,引导并培育学生在“育体铸魂、德体兼备”的篮球课程学习过程中形成强健的身体和完善的人格。