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在新课程不断深入改革发展的当下，高中阶段数学的教学对于学生来说是非常关键的，在这个阶段许多学生会对数学产生畏惧和厌恶心理，所以教师要提高他们的学习兴趣，利用微课的方式，坚持做到与数学学科的特点合理结合；创设活跃课堂情境；有效的课后复习巩固方式；和微课有利于考前的针对性复习这几大方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。