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做好学生的安全教育是高校和谐稳定发展的基础,而民族院校因学生大多来自少数民族地区,在安全教育方面有特殊需求.本文对某民族院校——H大学学生“五防”安全教育实践进行调查分析与研究,提出了民族院校大学生安全教育的发展性建议,即转变教育理念、深化教育内容、优化教育路径,从而构建一个有针对性的民族院校大学生安全教育体系.