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随着小学新课改不断的推进,小学数学教学质量越来越来受到广大教育工作者的关注。以学生为主体的教学地位,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力成为小学教学中的重中之重。因此,教师应当积极创造情景,激发学生的学习兴趣,进而使小学数学课堂更加高效。
如何提高小学数学课堂教学质量
【摘 要】
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随着小学新课改不断的推进,小学数学教学质量越来越来受到广大教育工作者的关注。以学生为主体的教学地位,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力成为小学教学中的重中之
【机 构】
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贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安三小
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年3期
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