浅谈历史教学中的学案导学——我的导学案实践首秀

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nnlan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时代在变,历史教学模式必须要变,必须与时俱进。这才能不被飞速发展的社会所抛弃,才能真正地屹立于世界民族之林。所以,普通高中历史课堂必须提高课堂的教学效率,然而实践证明,学案导学是实施历史课堂教学有效教学的有效方法之一。所以,要坚信即便风雨兼程,也必将砥砺前行。
其他文献
目的探讨青海地区泡型肝包虫病患者肝脏切除术后标准化残肝体积大小与术后肝功能代偿不全的关系。方法对我院2010年3月至2014年5月收治的67例因泡型肝包虫病行肝切除术的患者
运用MAS技术构建了经济政策作用模型。模型中包括居民、银行、市场、行业、政府等五类智能体,并充分利用了智能体的协作、交互功能。研究中将货币政策设计为从微观个体的知识
<正>现在很多学校为了激励教师工作的积极性、主动性,为了提高教育质量,不断地制订、修改完善规章制度和奖励政策,而且力度越来越大。学校发出的钱多了,受到奖励的人数也多了
从专业课的"项目教学"到文化基础课的"走班制教学",经过两年多的课改实践,结合本校以涉农专业为主的办学与教学实际,尝试和探索"带‘项目’走班教学"的教学方法与教学模式,深
研究了通讯时延情况下的欠驱动自主水下航行器(A u tonom ous U nderw ater V eh icle)编队控制问题。考虑到水下通讯所面临困难,将编队问题分为两个部分:一部分为单个AUV的
目的观察假性眩晕患者合并抑郁障碍的特点.方法78例假性眩晕患者,分别于首诊时采用自评抑郁量表(SDS)检查.结果78例中合并抑郁41例,抑郁发生率52.56%,其中男性合并抑郁14例(1
为探讨硒缺乏对鸡血清中组胺和5-羟色胺浓度变化的影响,将40只鸡随机分为低硒试验组(饲喂低硒日粮0.032mg/kg)和正常对照组(硒含量为0.229mg/kg)。分别在30、45、60和75日龄
本文对P物质、蛋白酶、阿片样肽3种非组胺依赖性瘙痒介质的外周致痒机制进行综述,旨在为慢性瘙痒性皮肤病和其它系统性疾病的抗瘙痒的临床治疗提供理论依据。
结合英语教学的实际,探讨了利用情景教学、教学失误及生活体验激发英语课堂教学机智的举措及体会。
从西方四维“会计亚文化观”视角出发,结合滇西商帮会计文化形成和发展的具体史实,对滇西商帮会计价值观模式进行相应的划分,同时也对其当代应用价值展开了初步的分析。