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当诗词遇见故事——提高小学生古诗词学习成效之策略
当诗词遇见故事——提高小学生古诗词学习成效之策略
来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fch_ray
【摘 要】
:
古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生普遍对古诗词学习存在畏难情绪,用故事辅助诗歌教学,连接知识断点和情感断点,降低学诗难度,提升学诗的乐趣,建立诗词链接,加
【作 者】
:
宋艳艳
【机 构】
:
福建省福州市罗星中心小学,福建 福州,350015
【出 处】
:
课外语文
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
古诗词
故事
断点
连接
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古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生普遍对古诗词学习存在畏难情绪,用故事辅助诗歌教学,连接知识断点和情感断点,降低学诗难度,提升学诗的乐趣,建立诗词链接,加强诗词记忆,以此提升古诗词学习的成效.
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