激动人心的时刻马上就要到了！我整理好衣服，做了个深呼吸，走向录播室。
　　今天，我要在综合广播电台把我的作文分享给全市的听众。我人生的第一次录播，即将开始。
　　一名主播老师在录播室接待了我们。录播室很小，没有窗，四周的墙面和天花板都铺满了吸音板。房间里有一张特别大的环形桌，环形桌上排列着许多不知用途的按钮，很有高科技的感覺。桌子上还有两台电脑，电脑的上方悬挂着几副耳机。
　　主播老师简单地说了一下注意事项后，我现学现卖，装作很专业的样子戴上耳机，坐在录播椅上。我的鼻子离话筒有一拳的距离，这个间距能让收音的效果最好。
　　先要试录一遍。我拿着稿纸，表面很镇定，牙齿却开启了震动模式，震着震着，连手上的稿纸都跟着打战了。我做了N个深呼吸才拿起稿纸开始试录： “大家好，我是李欣蕾……”
　　朗读的时候，旁边的主播老师一会儿点击鼠标，一会儿调节音量，一会儿戴上耳机试听。读完一段之后，主播老师就开始播放录音。第一次听到自己的声音从专业的录音设备里飘出来，我觉得好陌生，还有点儿搞笑。这个时候，我已经完全不紧张了，我再次坐上了录播椅。
　　朗读正式开始。我全神贯注，大声地念着作文。我甚至没注意到妈妈就在我旁边录视频，也忘记了现在是在录播。大概是因为读得太忘我了，我的舌头一跳，一个音跑偏了。哎呀，是不是要重来呢？主播老师轻声告诉我： “把这句话重读一遍，待会儿剪掉就OK啦。”嘿嘿，那我就不用担心了。放松下来之后，我放慢了语速，把自己最好的声音呈现给大家。没过多长时间，全部的内容就顺利录好了。
　　我以为这就完事了，可没想到，主播老师居然问起了我写这篇作文的灵感。这个问题，事先可没沟通啊！还好我机灵，把写作的故事娓娓道来，又对文章的内容进行了快速总结，顺利过关！
　　录播完毕后，我美美地和主播老师合了个影。接下来，就是坐等自己的声音进入听众的耳朵了。
　　13点半，爷爷奶奶、老师们、妈妈的一些好友都打开了广播，准备聆听我的声音。我和爸爸妈妈正在车上，为了不受干扰，我们都把手机调成了静音。一家三口屏住呼吸，享受着第一次录播带来的喜悦。半个小时的收听时间，我们一家三口全靠手势、表情来沟通，生怕错过一个字。那滋味呀，真是——爽歪歪！
　　第一次新鲜度
　　第一次档案：第一次到电台录播
　　第一次的意义：对广播节目，我们很熟悉，但这些节目的诞生过程，我们却不一定了解。原来录播室“长这样”，原来读错了并不需要重读……跟着小作者，我们也长见识啦！
　　第一次写作提示：：现在，网上的视频、音频平台特别多，你有没有录制过什么东西呢？比如一首英文诗、一首歌、自己弹的一首曲子……录制的过程顺利吗？录制的效果如何？听众又有什么样的反应呢？