摘 要:随着社会的发展,我国逐渐进入了网络时代,在小学教学中,互联网教学也得到了广泛的应用。在进行小学德育工作的教学中,互联网时代的到来也在对其进行着改变,比如教育内容、教学思维模式、教学组织形式等。从整体上来看,小学德育工作的展开虽然面临着机遇,但同时又面临着严峻的挑战。因为网络资源虽然丰富、快捷,但也良莠不齐,如何取其精华,弃其糟粕,使得网络平台成为德育工作的动力源泉,需要老师去斟酌。教师只有
《语文新课程标准》大力倡导阅读教学要开展对话式教学,要把对话作为最基本的教学方式。但是,在实际的课堂教学中我们发现,对话教学的效率并不是很高,很多课堂对话徒有形式,这可能是影响课堂教学效率的一个重要因素。 华东师大崔允漷教授是国内最早研究“理答”的专家之一,他给“理答”下的定义是:理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。一般来说,课堂问答包括发问(教师提问)、候答(学
常常会有这样的一些时候,偶尔读到一句话,心中猝然一紧,似乎听到了隔着遥遥时空的呼唤,一些深藏于心的连自己也不知道的东西,便会在心头慢慢涌上来,涌上来……
如何调动学生学习的积极性,使学生对美术产生较浓厚的兴趣,是美术教学过程中的根本任务。从这一根本任务出发,尝试多种教学方法的转变与尝试,总结经验,让学生以一种主动积极的态度
五大发展理念是同马克思主列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观既一脉相承又与时俱进的发展观理论。本文梳理了马克思主义发展观的发展脉络
传统的应用技术技能型院校课程设置模式难以满足现代社会发展的要求,而反向课程设计模式采用反向设计的思路,从学生毕业后的发展情况开始研究,制定相应的毕业要求、学习课程
摘 要:教师的基本素养是作为教师应该具备的基本品质和基本态度,作为教师要努力使自己的言行对学生产生潜移默化的影响,当然教师也应该不断的提升自己的人格魅力和文化素养,因此,教师的基本素养对学生的成长和人生道路的选择有非常重要的影响。 关键词:基本素养;学生;影响 一、教师的基本素养 (一)政治素养 韩愈说教师的职责是“传道、授业、解惑也”后来的教育家也强调教师不仅仅是文化的传播者,更应该是一